Bài 53: Ôn cuối năm
Làm thử một đề cuối năm theo khuôn đề của sách: đọc hiểu một bài kể về chuyến thăm vịnh Hạ Long, ôn danh từ riêng, chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ, dấu câu, nhân hoá, rồi viết bài văn tả cây hoa hoặc đoạn văn tưởng tượng.
Bài này ôn lại · bấm nhánh để xem lại bài
Mỗi nhóm là một dạng bài. Làm xong bấm Kiểm tra; câu sai có lời giải và nút quay lại phần kiến thức.
Đọc hiểu: Một chiều trên vịnh Hạ Long
Hè năm nay, Bin cùng bố mẹ đi thăm Hạ Long. Chuyến xe Hà Nội – Hạ Long mất gần ba giờ. Dọc đường, Bin ngắm những cánh đồng lúa chín vàng và nghe bố kể: vịnh Hạ Long thuộc tỉnh Quảng Ninh, được công nhận là di sản thiên nhiên thế giới năm 1994. Chiều hôm đó, cả nhà xuống tàu ngắm vịnh. Trên mặt nước xanh ngọc, hàng trăm hòn đảo đá vôi nhô lên như những chú voi, chú rùa đang ngồi nghỉ. Bác thuyền trưởng chỉ tay về phía xa: – Kia là hòn Trống Mái (còn gọi là hòn Gà Chọi) đấy các cháu! Bin tròn mắt, thì thầm: – Đảo đá đẹp quá, cứ như được các nghệ nhân khéo tay tạc nên! Để ghi lại kỉ niệm, Bin lấy sổ tay ra vẽ. Em đặt tên cho trang vẽ là “Hạ Long trong mắt em”. Khi hoàng hôn buông xuống, ông mặt trời đỏ rực chậm rãi chìm vào lòng biển, sóng vỗ nhẹ vào mạn tàu như tiếng hát ru. Gió biển mát rượi thổi tung mái tóc của em, mẹ khoác vai em mỉm cười. Bin nghĩ thầm: quê hương mình thật đẹp, và em muốn giữ gìn cảnh đẹp ấy cho mai sau.
- 1Nhận biết
Chuyến xe từ Hà Nội đến Hạ Long mất bao lâu?
- 2Thông hiểu
Theo lời bố kể, năm 1994 vịnh Hạ Long được công nhận là gì?
- 3Thông hiểu
Vì sao Bin lấy sổ tay ra vẽ?
- 4Thông hiểu
Xếp các sự việc theo đúng thứ tự trong bài:
Thứ tự của em: — bấm lần lượt —
- 5
✍️ Viết · tự soát theo tiêu chí
Em nhận xét về tình cảm của Bin với quê hương, đất nước bằng 1–2 câu.
0 chữ / tối thiểu 14 - 6
✍️ Viết · tự soát theo tiêu chí
Em thích nhất điều gì trong chuyến đi của Bin? Viết 2–3 câu nêu cảm nghĩ của em.
0 chữ / tối thiểu 18
Luyện từ và câu
- 1Nhận biết Bấm vào các danh từ riêng trong câu:
– .
- 2Nhận biết
Trong câu "Kia là hòn Trống Mái (còn gọi là hòn Gà Chọi) đấy các cháu!", dấu ngoặc đơn dùng để làm gì?
- 3Thông hiểu
Trong câu "Bin đọc bài thơ “Quê hương” cho bố mẹ nghe.", dấu ngoặc kép dùng để làm gì?
- 4Thông hiểu
Trạng ngữ "Trên mặt nước xanh ngọc" trong câu "Trên mặt nước xanh ngọc, hàng trăm hòn đảo đá vôi nhô lên." trả lời cho câu hỏi nào?
- 5Vận dụng
Câu nào dưới đây có nhân hoá?
- 6Vận dụng
Câu "Trên mặt nước xanh ngọc, hàng trăm hòn đảo đá vôi nhô lên." Cách xác định thành phần nào đúng?
Viết: chọn một trong hai đề
- 1
✍️ Viết · tự soát theo tiêu chí
Chọn một trong hai đề: (1) Viết bài văn tả một cây hoa ở trường, ở vườn nhà hoặc trên đường đi học. (2) Viết đoạn văn tưởng tượng: em là thành viên một đoàn thám hiểm vừa trở về, kể lại cuộc gặp gỡ thú vị của mình.
0 chữ / tối thiểu 110