Tiếng Việt lớp 4

Bài 27: Ôn cuối học kì I

Làm thử một đề cuối học kì I theo khuôn đề của sách: đọc hiểu một truyện có lời thoại, ôn tính từ, nhân hoá, dấu gạch ngang, từ có nghĩa trái ngược, rồi viết bài văn tả con vật hoặc đoạn văn tưởng tượng.

Bài này ôn lại · bấm nhánh để xem lại bài

Mỗi nhóm là một dạng bài. Làm xong bấm Kiểm tra; câu sai có lời giải và nút quay lại phần kiến thức.

📖

Đọc hiểu: Sóc Nâu và Thỏ Trắng

Mùa thu, cánh rừng khoác chiếc áo vàng rực. Chú Sóc Nâu nhanh nhẹn chạy khắp nơi nhặt hạt dẻ cất vào hốc cây, chiếc đuôi xù vẫy theo từng bước chân nhẹ tênh. Bác Gió thì thầm bên tai Sóc: – Cháu ơi, sắp có mưa lớn đấy! Sóc Nâu ngẩng lên. Mây đen đang kéo tới xám xịt. Chú vội nhặt thêm vài hạt rồi chạy về. Dọc đường, chú thấy Thỏ Trắng run rẩy dưới gốc thông, bộ lông ướt sũng vì những giọt mưa đầu tiên. Sóc hỏi: – Thỏ ơi, sao bạn chưa về nhà? Thỏ đáp, giọng nhỏ xíu: – Mình lạc đường rồi, mình sợ lắm! Sóc Nâu không nghĩ ngợi gì. Chú nắm tay Thỏ, dẫn bạn về hốc cây ấm áp của mình. Ngoài kia, mưa rơi ào ào, cây thông già nghiêng mình che chở cho hai bạn. Gió luồn qua kẽ lá, hát khe khẽ như ru cả khu rừng. Tối đó, hai bạn nhỏ chia nhau món hạt dẻ thơm bùi. Thỏ Trắng thì thầm: – Có bạn ở bên, mình không còn sợ nữa. Sóc cười hiền, chiếc đuôi xù ấm như một chiếc chăn nhỏ.

  1. 1
    Nhận biết

    Bác Gió báo cho Sóc Nâu biết điều gì?

  2. 2
    Thông hiểu

    Thỏ Trắng gặp chuyện gì khi Sóc Nâu nhìn thấy?

  3. 3
    Thông hiểu

    Sóc Nâu đã làm gì khi gặp Thỏ Trắng?

  4. 4
    Thông hiểu

    Ý nào không đúng với câu chuyện?

  5. 5

    ✍️ Viết · tự soát theo tiêu chí

    Em nhận xét về Sóc Nâu bằng 1–2 câu.

    0 chữ / tối thiểu 12
  6. 6

    ✍️ Viết · tự soát theo tiêu chí

    Câu chuyện làm em nghĩ gì, cảm thấy thế nào? Viết 2–3 câu nêu cảm nghĩ của em.

    0 chữ / tối thiểu 18
🔤

Luyện từ và câu

  1. 1
    Nhận biết Bấm vào các tính từ trong câu:

    , .

  2. 2
    Nhận biết Bấm vào các động từ trong câu:

    , .

  3. 3
    Nhận biết

    Trong bài đọc, dấu gạch ngang đặt đầu dòng dùng để làm gì?

  4. 4
    Thông hiểu

    Câu "Cây thông già nghiêng mình che chở cho hai bạn" nhân hoá cây thông theo cách nào?

  5. 5
    Thông hiểu

    Xếp các từ sau theo mức độ tăng dần của màu xám:

    Thứ tự của em: — bấm lần lượt —

  6. 6
    Vận dụng

    Từ nào có nghĩa trái ngược với từ nhanh nhẹn trong câu "Chú Sóc Nâu nhanh nhẹn chạy khắp nơi"?

✍️

Viết: chọn một trong hai đề

  1. 1

    ✍️ Viết · tự soát theo tiêu chí

    Chọn một trong hai đề: (1) Viết bài văn miêu tả một con vật em yêu thích hoặc từng thấy. (2) Viết đoạn văn tưởng tượng dựa vào một câu chuyện em đã đọc hoặc đã nghe (thêm lời kể, tả, lời thoại hoặc viết tiếp đoạn kết).

    0 chữ / tối thiểu 100