Bài 21: Bài văn miêu tả con vật (1): cấu tạo bài, quan sát
Biết bài văn miêu tả con vật có ba phần (mở bài, thân bài, kết bài), biết hai cách mở bài và hai cách kết bài, biết quan sát con vật bằng nhiều giác quan để ghi ngoại hình, hoạt động, thói quen và chọn nét nổi bật.
Sơ đồ tư duy · bấm nhánh để xem
1 🧱 Ba phần của bài văn tả con vật
Giới thiệu con vật em định tả: con gì, của ai, em quen nó thế nào.
Tả ngoại hình (hình dáng, bộ lông, từng bộ phận) và hoạt động, thói quen của con vật.
Nêu tình cảm, suy nghĩ của em về con vật.
- ✦Thân bài thường chia thành nhiều đoạn: mỗi đoạn tả một ý (ngoại hình, hoạt động…).
- ✦Muốn tả hay phải quan sát kĩ con vật thật và chọn điều nổi bật để tả.
2 🚪 Mở bài và kết bài
Hai cách mở bài (tả chú chó Vàng)
| Cách | Em làm gì? | Ví dụ |
|---|---|---|
| Trực tiếp | Giới thiệu ngay con vật định tả | Nhà em nuôi một chú chó tên là Vàng. |
| Gián tiếp | Nói điều khác gần gũi rồi mới dẫn vào con vật | Chiều nào đi học về, em cũng nghe tiếng sủa mừng ngoài cổng. Đó là chú chó Vàng của em. |
Hai cách kết bài
| Cách | Em làm gì? | Ví dụ |
|---|---|---|
| Không mở rộng | Chỉ nêu tình cảm với con vật | Em rất yêu quý Vàng. |
| Mở rộng | Nêu tình cảm rồi nói thêm điều em sẽ làm hoặc điều em nghĩ tới | Em rất yêu Vàng. Em sẽ chăm sóc Vàng thật tốt để Vàng mãi là bạn của em. |
3 🔍 Quan sát con vật
Dạng bài
Quan sát bằng nhiều giác quan
- 1 Nhìn: hình dáng, kích thước, màu lông, mắt, mũi, tai, đuôi…
- 2 Nghe: tiếng kêu, tiếng bước chân.
- 3 Chạm: lông mềm hay cứng, người ấm hay lạnh (nếu con vật quen).
- 4 Ghi những điều thú vị nhất vào sổ.
⚠️ Bẫy hay gặp: Chỉ nhìn thôi thì thiếu nhiều chi tiết. Nghe tiếng kêu và quan sát lúc nó chơi, ăn, ngủ sẽ giúp em tả sinh động hơn.
Ghi ngoại hình từ bao quát đến từng bộ phận
| Tầng | Ghi | Ví dụ (chú chó Vàng) |
|---|---|---|
| Bao quát | Hình dáng, kích thước, màu sắc, bộ lông | To bằng chiếc ghế đẩu, lông vàng óng. |
| Từng bộ phận | Mắt, mũi, tai, chân, đuôi… | Mắt đen láy, mũi ướt, tai cụp, đuôi cong. |
| Hoạt động, thói quen | Việc nó hay làm, giờ giấc, trò nghịch | Sáng chạy quanh sân, trưa nằm sưởi nắng. |
- ✦Mỗi con vật có nét riêng: rùa đi chậm, ngựa chạy nhanh, tắc kè đổi màu. Hãy tả kĩ nét nổi bật ấy.
- ✦Quan sát trực tiếp con vật nuôi trong nhà, hoặc qua tranh ảnh, ti vi nếu không có dịp nhìn thật.
4 🪜 Hai cách sắp xếp ý ở thân bài
Chọn một cách cho bài của em
| Cách | Trình tự | Ví dụ |
|---|---|---|
| Cách 1 | Tả ngoại hình xong rồi tả hoạt động, thói quen | Bộ lông → đôi mắt → cái đuôi; sau đó: chạy, ăn, ngủ, sủa |
| Cách 2 | Tả ngoại hình đan xen hoạt động, thói quen | Đôi mắt, rồi nhìn em; cái đuôi, rồi vẫy; bốn chân, rồi chạy |
- ✦Cách 1 dễ làm, ý rõ ràng. Cách 2 sinh động nhưng cần viết cẩn thận để không rối.
- ✦Dù chọn cách nào cũng phải đi theo trình tự nhất định, không nhảy lung tung.
5 📖 Bài mẫu
Bấm vào từng nhãn để soi
Nhà em có nhiều đồ chơi, nhưng người bạn thân nhất của em lại là chú chó Vàng.
Vàng to bằng chiếc ghế đẩu, bộ lông vàng óng như màu nắng. Hai tai cụp xuống, đôi mắt đen láy lúc nào cũng nhìn em như muốn hỏi chuyện. Cái mũi ướt luôn hít hít khắp nơi. Nổi bật nhất là chiếc đuôi cong cong, vẫy tít mỗi khi em đi học về.
Sáng nào Vàng cũng dậy sớm, chạy quanh sân thật nhanh. Ăn xong, nó nằm cuộn tròn dưới gốc cau, tai vểnh nghe ngóng. Hễ có người lạ đến cổng, Vàng sủa vang báo cho cả nhà biết.
Em rất yêu Vàng. Em sẽ chăm sóc Vàng thật tốt để Vàng mãi là người bạn trung thành của em.
Mở bài gián tiếp; thân bài theo cách 1 (ngoại hình rồi hoạt động); có nét nổi bật (chiếc đuôi, tiếng sủa báo tin); kết bài mở rộng (nêu tình cảm rồi nói điều em sẽ làm).
6 🩹 Tự sửa bài
Lỗi hay gặp và cách sửa
| Lỗi | Ví dụ | Sửa thành |
|---|---|---|
| Thiếu một phần | Bài chỉ có thân bài | Thêm mở bài giới thiệu và kết bài nêu tình cảm. |
| Tả chung chung | Vàng rất đẹp, rất ngoan. | Tả cụ thể: lông, mắt, đuôi; việc nó hay làm. |
| Lẫn ý, nhảy lung tung | Tả mắt, kể ngủ, lại tả đuôi | Chọn một trình tự (cách 1 hoặc cách 2) rồi theo đến hết. |
| Không có nét riêng | Chó nào cũng có bốn chân, một đuôi | Tìm điểm riêng của con vật em tả. |
Soát lại trước khi nộp
- ✦Bài có đủ mở bài – thân bài – kết bài chưa?
- ✦Thân bài đã có ngoại hình và hoạt động, thói quen chưa? Đã có nét nổi bật chưa?