Bài 5: Kể lại một hoạt động
Viết đoạn 4–5 câu kể lại một việc em đã làm cùng người thân: việc gì, ở đâu, với ai; kể theo thứ tự trước sau; nói cảm nghĩ của em.
Sơ đồ tư duy · bấm nhánh để xem
1 🧱 Đoạn kể có ba phần
Nói việc gì, ở đâu, với ai. Một câu là đủ.
Kể việc nào làm trước, việc nào làm sau. Dùng từ nối để người đọc theo kịp.
Nói cảm nghĩ của em: vui, thích, nhớ mãi…
Từ nối thứ tự em dùng được
- ✦Lúc đầu: đầu tiên, trước hết.
- ✦Việc tiếp theo: sau đó, tiếp theo, rồi.
- ✦Lúc cuối: cuối cùng, sau cùng.
Nhặt từ nối thứ tự
Điều cần nhớ
- ✦Từ nối thứ tự giúp người đọc biết việc nào trước, việc nào sau.
- ✦Tên đồ vật và việc làm không phải từ nối thứ tự.
2 🐶 Đoạn mẫu: Đi chơi công viên
Bấm từng nhãn để soi ba phần
Chủ nhật vừa rồi, em cùng bố mẹ và chú cún Lu đi chơi công viên.
Đầu tiên, cả nhà trải bạt dưới gốc cây và ăn bánh. Sau đó, em thả diều cùng bố, còn Lu chạy theo bóng diều. Cuối cùng, cả nhà dọn đồ rồi ra về.
Em rất vui vì được chơi cả buổi cùng gia đình.
Đoạn kể rõ ràng nhờ từ nối thứ tự (đầu tiên, sau đó, cuối cùng) và có cảm nghĩ ở cuối.
Xếp câu có từ nối
Điều cần nhớ
- ✦Từ nối thứ tự đứng đầu câu, sau đó có dấu phẩy.
- ✦Chữ đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm.
3 ✍️ Các bước kể
Dạng bài
Kể lại một việc em đã làm
- 1 Chọn một việc em nhớ: đi chơi, nấu ăn, trồng cây… Em làm cùng ai, ở đâu?
- 2 Nhớ thứ tự: lúc đầu làm gì, rồi làm gì, cuối cùng làm gì?
- 3 Viết 4–5 câu: mở đầu, diễn biến có từ nối, cảm nghĩ.
- 4 Đọc lại: có từ nối chưa? Đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm chưa?
⚠️ Bẫy hay gặp: Kể lộn thứ tự, việc xảy ra sau lại kể trước, người đọc sẽ bị rối. Kể việc nào trước thì viết trước.
Em định kể việc nấu ăn cùng mẹ. Hãy tìm ý cho ba phần.
Hướng dẫn giải
Lỗi hay gặp
| Lỗi | Ví dụ | Sửa thế nào |
|---|---|---|
| Thiếu từ nối | Em rửa rau. Em nấu canh. Em ăn cơm. | Thêm đầu tiên, sau đó, cuối cùng. |
| Thiếu cảm nghĩ | Đoạn chỉ kể việc, không nói em thấy thế nào. | Thêm câu cuối: Em thấy rất vui… |